UJIAN KD-5 IPI
1. Manusia sebagai makhluk yang dapat dididik dan mendidik dapat difahami dari firman Allah dalam Lihat dalam Q.S. al-Baqarah [2]:31; Q.S. al-‘Alaq [96]:1-5; Q.S Luqma>n [31]:13; Q.S. al-Taubah [9]:122.
a) Tulislah 5 (lima) ayat tersebut dengan tepat dan benar! NILAI: 20
b) Bagaimanakah interpretasi lima ayat tersebut dalam konteks proses pendidikan perspektif Islam? NILAI: 25
2. Fitrah manusia disebutkan dalam Q.S al-Ru>m [30]:30; Q.S. al-A’ra>f [7]:172.
a) Tulislah dua ayat tersebut dengan tepat dan benar! NILAI: 8
b) Bagaimanakah interpretasi dua ayat tersebut dalam konteks proses pendidikan perspektif Islam? NILAI: 8
c) Bagaimanakah interpretasi dua ayat tersebut jika dikonotasikan dengan salah satu faham aliran Barat (nativisme, empirisme dan konvergensi) ? NILAI: 5
3. Dalil-dalil Al-Qur'an lain yang dapat diinterpretasikan untuk mengartikan fitrah adalah Q.S al-Nakhl [16]:78.
a) Tulislah ayat tersebut dengan tepat dan benar! NILAI: 4
b) Bagaimanakah interpretasi dua ayat tersebut dalam konteks proses pendidikan perspektif Islam? NILAI: 4
c) Bagaimanakah interpretasi ayat tersebut jika dikonotasikan dengan salah satu faham aliran Barat (nativisme, empirisme dan konvergensi) ? NILAI:5
4. Dalil-dalil Al-Qur'an lain ada yang menunjukkan bahwa tiap manusia diberi kecenderungan nafsu untuk menjadikannya kafir yang ingkar terhadap Tuhan-Nya dan kecenderungan yang membawa sikap bertaqwa mentaati perintah-Nya, yaitu Q.S Syamsy [91]:7-10. disamping itu dalam Q.S al-Balad [90] ayat 10 menunjukkan bahwa manusia diberi kebebasan untuk memilih antara dua jalan, yang benar atau yang sesat, jalan yang benar terbentang jelas dan jalan yang sesat.
a) Tulislah dua ayat tersebut dengan tepat dan benar! NILAI:8
b) Bagaimanakah interpretasi dua ayat tersebut dalam konteks proses pendidikan perspektif Islam? NILAI:8
c) Bagaimanakah interpretasi ayat tersebut jika dikonotasikan dengan salah satu faham aliran Barat (nativisme, empirisme dan konvergensi) ? NILAI:5
